Novinky
08.02.2022
Akces-Med zdravotní kočárky
FLEXiThrone nově nabízí zdravotní kočárky opravdu propracované konstrukce vyráběné v EU - Akces Med. Sekce zdravotní kočárky.
číst celé
10.06.2021
ZOOM
ZOOM
Zoom je úplně jiný invalidní vozík, než všechny ostatní. Od základu speciální a přesně navržená konstrukce je zároveň pevná a přitom odle...
číst celé
19.11.2020
Essox - možnost nákupu na splátky
Právě jsme spustili možnost nákupu na splátky.
Primárně je to určeno pro nákup vozíku FLEXiThrone, systém ovšem umožňuje nákup na splátky vždy, kdy...
číst celé
Nepropásněte novinky, akce a slevy!
Můžete se kdykoli odhlásit. Zasíláme maximálně jednou za měsíc.
Essox

- Úvod
- Montessorihračky
- Montessori pomůcky
- Smyslová výchova
- Geometrický podnos
Geometrický podnos

- Kompletní specifikace
- Hodnocení 0
- Komentáře 0
Geometrický podnosNení skladem794 Kč656 Kč bez DPH
Kompletní specifikace
Dřevěný tác (rám) rozdělený na 6 stejných čtvercových polí. V horní řadě jsou 3 modré geometrické tvary s úchytem uprostřed, zasazeny v rámu. Čtverec, rovnostranný trojúhelník a kruh. Spodní 3 pole jsou prázdná.
Pomůcka seznamuje dítě se základními geometrickými tvary a pojmy. Jde o nácvik vizuálního vnímání a rozlišování různých tvarů.
Práci s geometrickým podnosem předchází válečky s úchyty, růžová věž, hnědé schody a červené tyče.
Postup:
Společně jdeme s dítětem pro pomůcku a s podnosem je seznámíme: „To je úvodní rám ke geometrické komodě.“ Ukážeme dítěti, jak se podnos uchopí a přenáší. Podnos položíme do horního levého rohu na kobereček. Následně vyjmeme první tvar z leva nedominantní rukou (3 prsty) a obkroužím dvěma prsty dominantní ruky tak, jak píšeme písmeno „a“. Pak ho položíme do spodního prázdného okénka podnosu a dvěma prsty dominantní ruky obkroužíme rámec tvaru (vnitřní tvar) v opačném směru než píšeme písmeno „a“, přičemž rámec si přidržujeme nedominantní rukou. Tak postupujeme i se zbylými tvary. Po vyjmutí všech třech tvarů je začneme vracet zpět do rámů na podnose. Opět zleva doprava. Vyzveme dítě: „Chceš to také zkusit?“ Dbáme na to, aby na práci pohodlně dosáhlo. Pak podnos uložíme zpět na místo.
Poznámka:
Při první ukázce tvary nepojmenováváme.
Ohmatání geometrických tvarů provádíme prsty, které se používají při psaní.
Při další práci s úvodním rámem necháme dítě pracovat po svém – experimentovat.
Tyto tvary nebyly zvoleny jen proto, že jsou kontrastní, ale z důvodu, že se v geometrii jedná o základní tvary. S pomocí čtverce je možné měřit plochu všech geometrických tvarů. S pomocí kruhu se dají měřit úhly. Počítání zlomků se provádí s pomocí všech tří geometrických tvarů. Trojúhelník je geometrický tvar, kterým se dosahuje stability při stavbě nejrůznějších konstrukcí.
Kontrola správnosti: Vizuální - tvary musí přesně zapadnout do rámečku.
Specifická slovní zásoba: čtverec, kruh, trojúhelník.
Pro práci s podnosem se můžete inspirovat tímto demonstračním videem.
Pomůcka seznamuje dítě se základními geometrickými tvary a pojmy. Jde o nácvik vizuálního vnímání a rozlišování různých tvarů.
Práci s geometrickým podnosem předchází válečky s úchyty, růžová věž, hnědé schody a červené tyče.
Postup:
Společně jdeme s dítětem pro pomůcku a s podnosem je seznámíme: „To je úvodní rám ke geometrické komodě.“ Ukážeme dítěti, jak se podnos uchopí a přenáší. Podnos položíme do horního levého rohu na kobereček. Následně vyjmeme první tvar z leva nedominantní rukou (3 prsty) a obkroužím dvěma prsty dominantní ruky tak, jak píšeme písmeno „a“. Pak ho položíme do spodního prázdného okénka podnosu a dvěma prsty dominantní ruky obkroužíme rámec tvaru (vnitřní tvar) v opačném směru než píšeme písmeno „a“, přičemž rámec si přidržujeme nedominantní rukou. Tak postupujeme i se zbylými tvary. Po vyjmutí všech třech tvarů je začneme vracet zpět do rámů na podnose. Opět zleva doprava. Vyzveme dítě: „Chceš to také zkusit?“ Dbáme na to, aby na práci pohodlně dosáhlo. Pak podnos uložíme zpět na místo.
Poznámka:
Při první ukázce tvary nepojmenováváme.
Ohmatání geometrických tvarů provádíme prsty, které se používají při psaní.
Při další práci s úvodním rámem necháme dítě pracovat po svém – experimentovat.
Tyto tvary nebyly zvoleny jen proto, že jsou kontrastní, ale z důvodu, že se v geometrii jedná o základní tvary. S pomocí čtverce je možné měřit plochu všech geometrických tvarů. S pomocí kruhu se dají měřit úhly. Počítání zlomků se provádí s pomocí všech tří geometrických tvarů. Trojúhelník je geometrický tvar, kterým se dosahuje stability při stavbě nejrůznějších konstrukcí.
Kontrola správnosti: Vizuální - tvary musí přesně zapadnout do rámečku.
Specifická slovní zásoba: čtverec, kruh, trojúhelník.
Pro práci s podnosem se můžete inspirovat tímto demonstračním videem.
Zboží zařazeno v kategoriích






